Отзывы

С дочерью Анной, 8 лет, первый раз обратились в центр Лурия в сентябре 2020 г. с жалобами на невнимательность, неусидчивость, эмоциональную неустойчивость, инфантильность. Ранее неврологом был поставлен диагноз СДВГ. Занятия с нейропсихологом Власенко Еленой Валентиновной и психологом Баранова Екатерина Владимировна помогли ребенку адаптироваться к школе, учитель отметила значительное улучшение поведения. Однако, в конце учебного года, в период самоизоляции и онлайн обучения поняла, что дочери нужна помощь. При письме часто встречаются «глупые» ошибки, зеркалирует цифры и буквы, опять появились очень эмоциональные вспышки, связанные с неудачей в выполнении каких-либо школьных заданий. Решила попробовать занятия в формате онлайн «НейроКвеста». И не пожалела. Ребенок с удовольствием выполняла задания, ей очень понравилось, что есть своя детская группа в WhatsApp, куда можно размещать сделанные задания. Упражнения прорабатывались нейропсихологами с детьми на онлайн занятиях, а потом, как домашнее задание, высылались в общую группу WhatsApp. Правда, к концу третьей недели дочь уже подустала и стала более пассивной, но в это время в школе начались каникулы, и она ожидала окончания вообще всех занятий. В итоге дочка стала более самостоятельной, начала следить за временем. Сократилось количество зеркалируемых букв, все цифры наконец-то развернулись в правильную сторону. Мне же очень понравились проводимые для родителей вебинары. Стали более понятны причины того или иного поведения ребенка, и как с этим справляться. Соответственно, я скорректировала и свое поведение в некоторых ситуациях и поняла дальнейшее направление занятий с ребенком. Огромное СПАСИБО всем нейропсихологам, работавшим с детьми и родителями в рамках «НейроКвеста»: Бурковой Алле Вадимовне, Ильиной Гелене Адольфовне и Коростышевской Татьяне Анатольевне. Они отличная команда. Было интересно и очень полезно услышать рекомендации по ребенку сразу от нескольких специалистов. Так же СПАСИБО за подборку игр для детей. Надеюсь, что такой формат проведения занятий сохранится. Во всяком случае, очень хотелось бы продолжения вебинаров для родителей, и, если возможно, совмещения очных и онлайн занятий для детей.

Я мама мальчика Вити, 8 лет, окончившего 1 класс и проходившего дистанционно "НейроКвест" с тремя замечательными нейропсихологами центра: Ильиной Геленой Адольфовной, Коростышевской Татьяной Анатольевной и Бурковой Аллой Вадимовной. Сомнения по участию были в том, что не будут учитываться индивидуальные особенности ребенка в групповом занятии. Основные проблемы, по которым решили участвовать: гиперактивность, неусидчивость, заикание, эмоциональность. Витя с трудом, на мой взгляд начал участвовать и выполнять задания, но все-таки прошел его до конца (у нас тяжелый характер и Витя не всегда идет на контакт, особенно вначале). На занятия с другими ребятами старался не отставать, домашние задания стал выполнять сам, когда началась мотивация в баллах и появился пример старшего брата. Кроме того, по итогу квеста ребенок стал более самостоятельным и стал понимать, что такое "ставить перед собой цель", чего раньше не делал, поверил в свои силы при двигательных упражнениях, стал более уважительно относиться ко мне и другим членам семьи. Все педагоги поддерживали морально и приободряли Витю, что сказывалось на выполнении заданий, за что огромное им спасибо! Голос Аллы Вадимовны размеренный и спокойный, Геленой Адольфовна дала совет для дальнейшего взаимодействия с братом, Татьяной Анатольевной-практические советы по самоконтролю. Рекомендую НейроКвест, который мы для себя назвали "Битва героев в космосе" в связи с интересным сюжетом в качестве соревнования, в котором решаются проблемы развития ребенка младшего школьного возраста!!!

ОНЛАЙН НейроКвест Добрый день, меня зовут Марина, я мама Миши (9 лет). Пришли на Нейроквест с целью разобраться какие функции у ребенка сильные и слабые (за месяц до квеста на ПМПК поставили диагноз 5.1 - тяжелое нарушение речи) На квесте сформирована среда, педагоги обучают отдельно родителей, отдельно групповая терапия для детей. 21 день родители занимаются с детьми, выполняя домашние задания. Получается погружение в детей и родителей и педагогов. В итоге квеста я поняла, что работа над речью это одно из направлений, также нам нужно отрабатывать внимание, самоконтроль, мотивацию. Педагогами даны конкретные рекомендации, которые мы уже начали применять и игры, в которые мы уже начали играть. Огромная благодарность Коростышевской Татьяне Анатольевне, Бурковой Алле Вадимовне, Ильиной Гелене Адольфовне за профессиональную работу. Сам формат - 3 педагога, маленькая группа детей и родителей, каждый день обучение и заданий - это находка! Советую продолжать в этом же формате. Для меня лично одно из самых эффективных по знаниям и пониманию проблем обучений, которые были пройдены за последнее время.

Мой сын Фурсиков Максим (11 лет, 4 класс массовой школы) с 11.05 по 29.05.20 проходил курс онлайн-занятий НейроКвест с нейропсихологами Бурковой А.В., Ильиной Г.А., Коростышевской Т.А. В конце марта этого года Максим прошел нейропсихологическую диагностику у специалиста Центра Фроловой О.С. Был выявлен ряд проблем и рекомендованы занятия. Записала мальчика на НейроКвест, чтобы получить общее представление о целях и методах нейропсихологических занятий в общем виде. Сомневалась, осилит ли ребенок онлайн-занятия (параллельно шли дистанционные уроки в школе), найдет ли общий язык с участниками и ведущими Квеста. Три недели занятий пролетели очень быстро, жалею, что закончились! Максим освоил много двигательных упражнений, которые мы обязательно будем практиковать. Попробовал свои силы в решении задач на смекалку, как в процессе онлайн-занятий, так и при выполнении домашних заданий. Школьным занятиям Квест совершенно не мешал, наоборот, вносил разнообразие в ежедневную рутину. Мы получили ценный опыт взаимодействия, помимо надоевшей школы, в выполнении заданий Квеста. я получила много интересной и ценной информации на вебинарах для родителей, Татьяна Анатольевна, Алла Вадимовна и Гелена Адольфовна провели ряд отличных лекций по нейродинамике, процессам мышления и понимания, самоконтролю, технике письма. Среди многих положительных моментов данного курса хотелось бы также отметить наличие прекрасной обратной связи посредством как видеоконференций, так и чатов для детей и родителей. Можно было быстро получить исчерпывающий ответ на любой вопрос по тематике Квеста и по конкретному участнику. Огромное спасибо за Квест!

Обучалась онлайн на курсе Ж. М. Глозман "Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и школьного возраста". Очень глубокая и качественная проработка аспектов детской нейропсихологии. Жанна Марковна - потрясающий педагог и специалист. Несмотря на то, что практикум проходил в онлайн формате, она смогла дать нам достаточно глубокие знания. Отдельное спасибо Сергею Сергеевичу Корякину за техническое обеспечение. Всё было очень четко и оперативно. Однозначно рекомендую данный курс как очно, так и в онлайн формате.