Главная » Сотрудники » Воробей Оксана Александровна

Воробей Оксана Александровна

Воробей Оксана Александровна - клинический психолог, специалист DIR Floortime (уровень Advanced/ Специалист высшего уровня). Работает в подходе DIR Floortime с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, ДЦП, СДВГ и др.). Проводит диагностику и оценку актуального уровня развития эмоционально-волевой сферы и игровой деятельности ребенка с использованием шкалы FEAS. Владеет специализированными Floortime стратегиями, нацеленными на поддержку взаимодействия с ребенком, увеличение и усложнение коммуникативных циклов. Использует в работе различные виды игрового взаимодействия - в соответствии с текущими задачами и с учетом уровня развития ребенка, его интересов, возможностей и ограничений. Осуществляет консультирование и коучинговое сопровождение родителей (в т.ч. онлайн).

Ведет прием в отделении "Новые Черемушки".

Повышение квалификации:

Профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология", НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа";
"Сенсорная интеграция: теория и практика", А.Иваненко (США);
"Ранний возраст в сенсорной интеграции: от диагностики до стратегии вмешательства", "Сенсорная обработка по В.Данн: от 3 до 15 лет", М.Гусакова;
"Моторные функции руки и их развитие в онтогенезе", М.Гусакова;
"Методы ранней нейропсихологической диагностики от 0 до 7 лет", С.Покровская;
Профессиональная переподготовка по программе "Основы психологической науки и практики" НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа";
"Нарушения психического здоровья у детей раннего возраста: обзор нарушений и методов диагностики", Л.Самарина, Е.Ермолаева;
"Упражнения для построения внутренней структуры", "Гимнастика мозга для детей с особенностями развития" (Brain Gym® 170), Карлота Лопес-Передо (Испания);
"Тренинг Brain Gym® 104", С.Королева;
"Интенсивная игра с ребенком с РАС. Сенсомоторные игры", К.Меснянкина;
"Восемь приемов для регуляции мышечного тонуса", "Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети. Междисциплинарный подход к диагностике и коррекции", Е.Галяева;
"Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностические тесты и школьная развивающая программа", Н.Лунина;
"Работа с движением в нейрореабилитации", "Нейропсихологическая коррекция и реабилитация в работе психолога", "Нейропсихологическая диагностика", "Теория нейропсихологии", "Привет, я - твое тело! Давай знакомиться! Принципы работы с проприоцепцией в нейропсихологической коррекции", М.Каменецкая.