Логопед-дефектолог
Дошкольник плохо разговаривает или молчит? Пропускает звуки, выражается непонятно, переставляет слоги, теряет окончания, не может выговорить определенные звуки? У малыша недостаточный словарный запас, он составляет слишком короткие и простые фразы, неправильно согласовывает языковые конструкции?
Если у дошкольника проблемы с речью, ему могут помочь индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом. В нашем Центре большинство малышей учатся говорить правильно с точки зрения фонетики и грамматики. Упражнения развивают фонематический слух. На занятиях дети тренируются связно выражать свои мысли.
Логопед-дефектолог станет помощником, который необходим в период подготовки к школе. Мы работаем по программе, составленной с опорой на возрастные особенности и потребности дошкольников, она позволит предотвратить трудности с письмом и грамотой в школе.
Также дефектолог поможет малышу подготовиться к обучению в школе по специальной программе, составленной с учетом особенностей детского развития и потребностей. Это позволит исключить трудности в период школьного обучения, особенно в части усвоения грамоты и письма.
Работа со школьниками
Дефектолог определяет причины проблем с учебой, в частности, биологические и социальные факторы нарушений речи. Первые возникают в период внутриутробного развития и при родах, а также в первые месяцы жизни. К ним относятся:
- гипоксия плода, для которой характерно недостаточное кровоснабжение головного мозга;
- хронические и инфекционные болезни матери: от гриппа и герпеса до сахарного диабета и туберкулеза;
- травмы у матери в период беременности;
- резус-конфликт;
- нарушение сроков вынашивания;
- вредные привычки;
- генетические заболевания у малыша, связанные с речевым аппаратом: неправильный прикус, дефект неба, особенности речевых зон мозга.
Социально-психологические факторы возникают в период взаимодействия маленького ребенка с окружающим миром. Проблемы с речью возможны при одновременном усвоении двух языков, трудностях с речью у родителей, педагогической запущенности и прочих ситуациях. Задержки в развитии речи могут появляться из-за сильного испуга или мутизма, когда малыш перестает разговаривать с окружающими из-за психической травмы.
В целом родители и педагоги ориентируются на определенные этапы развития речи.
- 2 года ? активное развитие речевых зон головного мозга.
- 7 лет ? формирование письменной речи.
После диагностики дефектолог, логопед и психолог составляют индивидуальную программу занятий для малыша. Это более результативный подход по сравнению с репетиторством, поскольку специалисты прорабатывают не первопричины, а их последствия.
Во время стандартных занятий дети многое заучивают и механически повторяют. Наши педагоги развивают у детей навыки самостоятельного обучения, то есть учат их учиться.
Занятия с логопедом помогают детям преодолевать страх перед уроками в школе. Дети перестают избегать занятий и становятся более уверенными в себе.
Наши преимущества
Индивидуальная программа коррекции с учетом личностных особенностей
Более 400 публикаций и внедрение инновационных научных методов
Авторские методики коррекционно-развивающей работы
Более 25 лет успешной помощи детям (школьникам и дошкольникам)
Стоимость услуг
| Консультационно-диагностическое занятие с логопедом-дефектологом (первичный прием) | 40 мин. | 4400 руб. |
| Консультационно-диагностическое занятие с логопедом-дефектологом (первичный прием) c ведущим специалистом |
40 мин. | 4600 руб. |
| Занятие с логопедом-дефектологом | 40 мин. | 4100 руб. |
| Занятие с логопедом-дефектологом c ведущим специалистом |
40 мин. | 4300 руб. |
| Миофункциональная диагностика/коррекция (в отд. "Славянский бульвар") | 40 мин. | 4400/4100 руб |
| Занятие с логопедом-дефектологом в комплексе с Forbrain | 40 мин. | 4300 руб. |
| Занятие с логопедом-дефектологом в комплексе с Forbrain c ведущим специалистом |
40 мин. | 4500 руб. |
| Бронирование времени занятий | не более 2-х недель | 300 руб. |
Программа «Запуск речи»
Программа рассчитана на детей с задержками в речевом развитии. Количество дошкольников с подобными проблемами растет.
Не нужно ориентироваться только на индивидуальный темп развития малыша, так как речь ? это сложная неврожденная функция. Она во многом зависит от строения мозга и высшей нервной деятельности.
Когда нужна консультация логопеда
По нормам у детей старше 3 лет уже сформирована способность к речи. Если малыш не разговаривает или использует разрозненные лепетные слова, нужно записываться на консультацию к логопеду-дефектологу и психологу.
Иногда родители начинают беспокоиться, когда ребенок неправильно произносит звуки, и не обращают внимания на лексико-грамматический строй. Но это тоже важно учитывать.
Логопед определит уровень развития речи и сформированность компонентов языковой системы: лексики, грамматики, произношения.
Специалисты центра
Имеет опыт работы с детьми, имеющими диагноз: ОНР, ФФН, дислалия, дизартрия, моторная алалия, дисграфия.
Стаж работы логопедом – дефектологом в здравоохранении более 18 лет с детьми, имеющими диагнозы: ЗПРР, ОНР, дизартрия, ФФН, дислалия, моторная аллалия, заикание, ринолалия, синдром Дауна, ДЦП, аутичные черты и др.
Логопед-дефектолог. Основные направления работы: запуск речи у неговорящих детей, работа над фонематическим слухом и восприятием, развитие лексико-грамматического строя речи, коррекция звукопроизношения, развитие ВПФ, устранение запинок в речи (дети с заиканием), работа с детьми с сочетанными нарушениями (аутизм, уо, сдвг и др.).
Учитель-логопед. Окончила Биробиджанский государственный педагогический институт, факультет дефектологии по направлению «Логопедия».
