Отзывы. Страница 15

Хочу выразить большую благодарность за работу Анне Олеговне. После занятий ребенок стал более усидчив и сосредоточен, знает, на что обратить внимание при выполнении заданий в школе, чтобы результат стал лучше. С вниманием еще сохраняются проблемы, но интервал времени, в который он максимально сосредоточен, увеличился. Стало меньше ошибок и "грязи" в тетрадях. Стал более ответственно выполнять задания. Стало больше хороших оценок. Появилось самостоятельное выполнение домашних заданий, на это тратится меньше времени. Спасибо!

За время занятий в Центре сократилось время выполнения домашних заданий, стало меньше ошибок при письме и в устной речи. Улучшилась концентрация внимания. Уменьшилось количество истерик. Появилась уверенность в своих возможностях, при трудных заданиях ребенок стал искать варианты решения, а не отказываться от них. Первый триместр закончил без троек. Стал работать на уроке, начал отвечать на вопросы, выходить к доске. Стал хорошо запоминать стихи (до занятий вообще не учил), заучивать английские слова на слух. Сын научился лучше справляться с истериками, стал контролировать эмоциональную реакцию на происходящее. Стал лучше владеть телом. Огромное спасибо!

Здравствуйте! Хочу обратиться с благодарностью к Фроловой Ольге Сергеевне. После занятий с Вами мой ребенок очень изменился в лучшую сторону. Если раньше, возвращаясь и д/с он капризничал и скандалил минут по 30, то сейчас он абсолютно спокоен. Если раньше домашния задания логопеда он делал с большой неохотой и скандалами, то теперь Саша сам бежит ко мне с тетрадкой и просит позаниматься. Он стал интересоваться всем новым, полюбил игры, требующие каких-то умственных усилий с его стороны. Воспитатель и логопед заметили, что Саша стал спокойным, внимательным, интересующимся ребенком, его речь стала связной и развернутой. Большое Вам спасибо за Вашу работу. А мы обязательно прийдем к Вам на второй курс. Еще раз спасибо.

Обратились в Центр на Профсоюной в связи с тем, что ребенку (4 года)трудно было формировать предложения, переставлял слоги в словах.Сейчас предложения получаются связные, есть некоторые ошибки , но незначительные.Появился интерес к занятиям. Дома лучше понимает просьбы родных и близких.Занимается с нами Екатерина Леонидовна. Очень ей благодарны!

Уважаемая Ольга, высокое качество нашей работы, о котором Вы пишете, во многом зависит именно от внутренних семинаров, на которых вместе с нашим научным руководителем мы разбираем ход коррекционного обучения каждого ребенка. 
Семинары проводятся по средам, 1 раз в месяц, в утренние часы, когда большинство наших маленьких клиентов в школе. 
Ошибка нашего администратора в том, что она не предупредила Вас об этом. Она работает у нас недавно и еще не в курсе всех событий. 
Приношу Вам свои личные извинения и благодарю за замечание. 
С уважением, директор Центра детской нейропсихологии Соболева Александра Евгеньевна

Вожу сына 9-ти лет на занятия к Натальи Штермер - офис на Смоленке. Результаты стали проявляться уже после 2 занятия. Сын стал понимать смысл письменного задания, сам стал делать русский язык, появилась тяга к учебе. Нареканий к процессу обучения нет никаких.
Но есть НАРЕКАНИЯ к работе администратора. Когда нас записывали на среду и давали справку в школу о посещении ребенком занятий именно в среду и речь не было о том, что ПОЧТИ КАЖДУЮ среду внутренние семинары и занятия отменяют. В итоге вынуждены каждую неделю объясняться с учителем об отсутствии в другой будний день, согласовывать отсутствие на работе...

Моему сыну 4 года. Занимаемся в вашем Центре с Мещаниновой Е.Л. Никита начал понимать и играть в настольные игры. Лучше выполняет команды тренера при занятиях спортом. Стали получаться разные физические упражнения (лучше чувствует свое тело). Меньше отвлекается, глаза стали следить за предметами.Сын стал более покладистым, меньше истерик, проявляет желание что-то сделать самостоятельно.Стал вести себя более взросло, легко и быстро делает домашние задания, полюбил рисовать и решать математические примеры. Спасибо, что вы есть.

Обратились в центр в связи с проблемами в школе: плохая концентрация внимания, очень трудно дается математика, проблемы с ориентированием во времени.
После проведенных занятий стало намного лучше с вниманием и усидчивостью, Федя выучил таблицу умножения, перестал бояться огромных математических примеров и цифр, стал лучше ориентироваться во времени и пространстве. В школе его хвалят: практически отсутствуют замечания по поведению, улучшились отношения с одноклассниками, легче выполняются домашние задания, стали появляться хорошие отметки за работу в классе.Дома старается помогать, стал более самостоятельным, легче убедить сделать уроки (в том числе и не на завтра. а на последующие дни). Занятия проходят в офисе "Черемушки", проводит их Мещанинова Екатерина Леонидовна. Огромное ей спасибо!

Я тоже водила детей на Парк Культуры, теперь ездим на Смоленку. Старшую вожу к психологу, младших - на развивающие занятия. Не знаю, о чем тут в предыдущем отзыве говорили - все прямо с точностью до наоборот: помещение гораздо больше, особенно место ожидания для родителей. На Парке Культуры это вообще было проблемой, приходилось кучковаться на маленьком диванчике. Теперь же все нормально, и припарковаться рядом тоже можно.
Я вожу ребенка на машине через полгорода, мне и до Парка, и на Смоленку - примерно одинаково. Вожу туда, потому что ребенку реально помогают, виден результат (особое спасибо Марии Николаевне!). Если бы у нас в Орехово были такие центры, и такие специалисты хорошие, я бы не ездила за тридевять земель. Может, опять переедете? :-)
А средняя дочка в первый класс пошла с радостью, и весь год для нее учеба - праздник. Это, конечно, заслуга школы, но я думаю, что и занятия в Центре тоже помогли - не было никаких проблем "влиться" в коллектив и привыкнуть к школе, а она у меня домашний ребенок. Спасибо Центру!

очень нравятся Ваши занятия, НО новый офис на Смоленке ОЧЕНЬ неудобный!!! Во первых на Парке Культуры выбирали офис т.к. удобно было до него добраться, теперь со смоленкой очень большие проблемы. На метро добираться с несколькими пересадками, на машине все время пробки и проблема припарковаться, получается либо опаздываем либо приезжаем за пол-часа до начала занятий, да и классы внутри не удобны, не говоря уже о холе для ожидания деток, на парке все было гораздо лучше и удобнее. с увеличением стоимости занятий и стоимости оплаты такси в общем стоимость обучения увеличилась на треть и время потраченное на дорогу вдвое. что огорчает, ребенок устает и приходится жертвовать другими полезными ему занятиями.

Здравствуйте . По возможности откройте офис в районе Царицино. Очень нужен такой центр нашим деткам . Большое спасибо.

Уважаемая Дирекция и Жанна Марковна Глозман!
Хочу выразить вам свою искреннюю благодарность и признательность за курс "Нейропсихолгическая диагностика в детском возрасте",который я только что прослушала в Вашем центре.
При поступлении на курс, заполняя анкету о цели обучения, я почти в шутку написала "получение систематических знаний о детской нейропсихологии"- ну как же серьезные знания можно получить за 42 часа? Удивительно, но моя цель оказалась реально достижимой!
Ученица и дипломница самого основателя отечественной нейропсихологии А.Р. Лурии, ныне профессор МГУ, доктор наук - Жанна Марковна Глозман сумела замечательно объяснить нам сложное и простое. В ее лице мы увидели и мудрого ученого с мировым именем и мать, чутко слышащую не только своего, но и чужих детей.
Состав студентов курса был очень разнообразным, но все мы получили самое необходимое: -представление о детской нейропсихологии как науке; 
-конкретные практические навыки диагностики;
-методики количественных оценок и качественного анализа.
А сколько нам всем дал "разбор полетов"- коллективный анализ супервизий, в котором мы принимали участие. Ни одного вопроса не осталось без ответа. И как приятна была атмосфера доброжелательности и заинтересованности, которую всегда создавала Жанна Марковна!
Спасибо так же за отличное техническое обеспечение администратору Полине, а руководству- за четкую организацию процесса обучения.
С нетерпением жду второй части- курса коррекции.
С пожеланиями здоровья и успехов в работе всему центру и лично Жанне Мрковне - научного долголетия и крепкого здоровья.
Студентка Тимофеева Л.И.

Восхищаюсь руководством центра! Молодцы, что не стоите на месте, а развиваетесь! Это важно в наше время. Прекрасный офис на Смоленской, не сравнить с тем, что было на Прке Культуры. Спасибо, что заботитесь о тех условиях, в которых занимаются наши дети!

Нам здесь тоже очень помогли. Когда мы пришли в центр, то понимали, что никаких чудес не будет, у меня очень сложный гиперактивный ребенок, и ни логопед, ни учитель по подготовке к школе не хотели с ним заниматься, не выдерживали Олега. А здесь нас взяли на занятия и теперь мы даже занимаемся полное время, начинали с 40 минут, а теперь 80! Олег стал поспокойнее, научился контролировать себя и свое поведение, стал менее вспыльчивым, дольше может заниматься и теперь нас даже взяла логопед исправлять звуки (теперь Олежка не сводит ее с ума своим вечным двигателем)!!! Ну не чудо ли все это. Нет, это кропотливый труд Светланы Владимировны Курдюковой, за что ей огромная благодарность. На следующий учебный год мы опять прийдем к вам.

Большое спасибо Савкиной Ольге Михайловне! прошли курс нейрокоррекции, обратились из-за плохого поведения в школе (с учебой проблем не было), на диагностике вылезли все наши хвостатые проблемы. Отработали 21 занятия "откаты" были существенные, но и изменения начались сразу. после окончания курса ребенку не надо повторять несколько раз просьбу, делает все САМ с первого раза, уроки стал делать САМ (1класс) за 30 мин и говорит что он уже взрослый и берет всю ответственность на себя. про почерк сказать пока не могу, так как его пока нет. наладились отношения в классе и с учителем и с ребятами. параллельно проходили и продолжаем занятия у психолога Куприянчук Марии Николаевне за что ей огромное СПАСИБО! ребенок просыпается с улыбкой! 
Ребенок с нетерпением ждет следующий курс!!!надеюсь мой отзыв поможет.

После занятий в вашем центре Артем стал более спокойным, послушным, внимательным. В школе стал быстрее читать, улучшился почерк, появилось желание учиться. Появилось больше хороших оценок, хвалят учителя. Спасибо Екатерине Александровне и Екатерине Леонидовне из офиса "Черемушки".

Проходя курс занятий, мой сын стал активнее, стал лучше владеть своим телом,стал больше общаться с детьми, меньше нервничает, менее рассеян. По русскому языку "3" исправили на "4". Значительно улучшился почерк, стал меньше делать ошибок. После выполнения уроков ребенок стал меньше уставать, появилось желание и время помочь по дому. Спасибо большое!

Уважаемая Ирина!
Мы тщательно следим за качеством нашей работы и рады любым полученным отзывам. Меня очень обеспокоила описанная Вами ситуация.
Для объективного рассмотрения Вашего письма необходимо уточнить некоторые детали: в каком из наших отделений проходили занятий и с каким специалистом. 
Я лично ознакомлюсь с протоколом диагностического обследования Вашего ребенка, проверю правильность подобранной коррекционной программы и изложенные Вами факты.
Прошу написать мне на e-mail: a.soboleva@mail.ru
С уважением, директор Соболева Александра Евгеньевна.

Мои надежды на занятия в центре не оправдались. Жалею о потере в деньгах и времени.Индивидуального подхода к ребёнку не было.Выполнял упражнения какие выполняют все дети,хотя проблемы у всех разные.Персонал во время занятий отвлекается на свои разговоры.

Хочу поздравить всех сотрудниц Цeнтра с наступающим 8 Марта,пожелать здоровья, счастья и исполнения всех желаний.
Выражаю особую благодарность Егоровой Светлане Викторовне за помощь и понимание моему сыну Александру, а так же мне. Огромнешее спасибо Вам!!!!!